1、篮球(运球上篮次/分)分值10分 1.测试目的:测试学生身体协调、灵敏性等综合运动能力的发展水平和篮球基本技能水平。2.场地器材:半块标准篮球场、篮架和篮球、秒表。
2、助跑摸高9分 (1)测验方法 助跑单脚跳起摸高,以摸高的最高高度计分,每人做两次,计其中一次最佳成绩。(2)评分标准 满分9分,其达标成绩详见评分表。往返运球投篮11分 (1)测验方法 由球场右侧边线中点开始,面向篮球以右手运球上篮。
3、评分标准:- 达标成绩满分9分,根据计时成绩对照评分表进行评分。- 技评满分2分,根据四级评分标准进行评定。投篮 评分标准:- 达标成绩满分10分,根据1分钟内投中次数进行评分。- 技评满分2分,根据四级评分标准进行评定。
4、助跑摸高 评分标准:- 满分9分,达标成绩详见评分表。考生两次尝试,取最佳成绩。往返运球投篮 评分标准:- 达标:按计时成绩评分,满分为9分,详见评分表。- 技评:满分为2分,按四级评分,各级分值详见评分表。
1、篮球场上的3分区是指距离篮筐最远端的区域,在这个区域内投篮命中为三分球。3分区由三分线定义,该线为一个半圆,以篮筐的挂钩点为圆心,向外延伸至球场边界。在这条线外,球员所投出的球如果命中,则计为三分。3分投篮区覆盖了整个球场,除去靠近对方球篮的限制区域。
2、篮球三分投篮区是指除对方球篮附近被下述条件限制出的区域之外的整个球场地区。这些条件包括:分别距边线0.90米,从端线引出两条平行线;半径为75米量至圆弧外沿的圆弧与两平行线相交;该圆弧的圆心要在对方球篮的中心垂直线与地面的交点上。圆心距端线内沿中点的距离为575米。
3、篮球场上的3分区是指距离篮筐三分线以外,且未超出球场边线的区域。在这个区域内投篮命中的球称为三分球。三分线的定义和规则如下: 三分线呈半圆形,其圆心位于篮筐的垂直中心线上并与地面相交。 三分线与两平行线相交,这些平行线距离端线0.75米,从端线向外延伸。
4、篮球场上的三分区是指三分线以外的区域,球员在此区域投篮如果命中,则计为三分。 三分线最早出现在美国的ABL联赛中,后来被ABA(1967-76)采用。NBA直到1979-80赛季才开始试验三分球,并最终在1980-81赛季完全接受了这一规则。
取决于打那个位置,以及球风类型,以NBA球员为例,勒布朗詹姆斯这样的超级外线全能小前锋,那么31%的命中率完全合格。对于一个身材相对比较矮小的得分后卫以及控卫来说,35-38%的命中率比较适合,而对于真正靠射术吃饭的射手而言,如雷吉米勒,雷阿伦,那么肯定以最严格的标准40%以上。
三分球命中率35%算好。在职业篮球比赛中,三分球命中率通常被认为是衡量射手能力的重要指标之一。一般来说,一个好的三分球命中率应该在35%以上被视为很好。如果能够达到40%或以上,则是顶级水平。不过这个标准也不是绝对的,因为不同的比赛和球队还有其他因素,可能会对三分球命中率产生影响。
如果打业余比赛,校队,职工篮球赛等,只要不是对职业的或者体校生,30%的3分命中率在比赛中已经很牛逼了! 要知道NBA的球星也就40%、 平常训练的命中率没什么用。
1、总分100分。优秀(90-100分)、良好(80-90分)、及格(60-80分)、不及格(60分以下)。三年级测试项目及评价准标 总分100分。优秀(90-100分)、良好(80-90分)、及格(60-80分)、不及格(60分以下)。四年级测试项目及评价标准 总分100分。
2、小学三年级体测项目及标准表如下:跳远:考试要求,应考目标线为5米,准确率95%。分数评定,随跳跃距离加分。篮球投篮:考试要求,两分篮圈内准确率≥80%,三分篮圈内准确率≥70%。分数评定,每投准篮球+1分。
3、三年级体测项目及标准如下:身体形态类:身高(cm):使用身高计测量,精确到0.1cm。体重(kg):学生赤脚,只穿内衣,使用体重秤测量,精确到0.1kg。身体机能类:肺活量(ml):受试者吹气前做三次深呼吸,然后全力吹气。BMI指数:体重公斤数除以身高米数平方得出的数字。
4、身高测量 三年级学生的平均身高应在110至125厘米之间。若身高不在这一范围内,建议关注学生的身体发育情况。 体重测量 体重测量使用体重秤进行。三年级学生的平均体重应在20至35公斤之间。体重偏差可能指示饮食和生活习惯需要调整。 肺活量测量 使用肺活量仪器来评估学生的肺活量。
5、小学生体测评分标准如下:测试项目:身体形态类:身高、体重。身体机能类:肺活量。身体素质类:50m跑,坐位体前屈,一分钟仰卧起坐,50米*8往返跑 总分120分:标准分100分,1分钟跳绳附加分20分。
6、小学5—6年级、初中、高(职)中(3+1合计4项)。不及格等级标准:总分200分以下。及格级标准:总分200分至总分279分。良好级标准:总分280分至总分329分。优秀级标准:总分330分至总分400分。